segunda-feira, 24 de setembro de 2012

II Encontro de Futebol - Jogos de Integração

II Encontro de Futebol - Jogos de Integração

Hoje os alunos do 1º Ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Machado de Assis compareceram à Escola Nossa para o II Encontro de Futebol.
Neste encontro promove-se a integração, parceria e amizade entre duas escolas tão queridas e, através do futebol, fortalecemos cada vez mais o elo que nos une.
Esperamos outros encontros futuros. Que esta parceria seja duradoura.

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Papo de Responsa no CEMA

"PAPO DE RESPONSA" NO CEMA

Hoje o Colégio Estadual Machado de Assis recebeu representantes no Projeto "Papo de Responsa".
Num primerio momento, os representantes reuniram-se com os professores a fim de, através de um "Papo de Responsa", demonstrar como é realizado o trabalho que será realizado em momento posterior com os alunos de nossa escola. 
O trabalho dos voluntários  tem como objetivo de promover uma integração entre polícia e comunidade.
O “Papo de Responsa”, leva às escolas estaduais e abrigos para menores infratores, um policial civil e um ex-criminoso que tem a missão de mostrar a essas crianças a realidade da violência e do crime. Na ação são abordados temas relacionados à violência, às drogas e à segurança pública.
Esta perceria com o CEMA objetiva a conscientização dos nossos alunos através da prevenção e integração social, evitando os estereótipos, as classificações e rótulos, etc.

Veja mais em  www.papoderesponsa.com.br





terça-feira, 11 de setembro de 2012

Atividade de Ciências - Sistema Urinário Humano

SISTEMA URINÁRIO HUMANO

O Professor Renato Monteiro desenvolveu uma atividade inovadora com os alunos da Turma 802.
Utilizando folhas de isopor, papel seda e massa de modelar, os alunos criaram maquetes representando o Sistema Urinário Humano.
Os alunos sentiram-se muito entusiasmados
Tal atividade permitiu aos alunos visualizarem com mais clareza os órgãos do corpo humano que compoem o Sistema Urinário.








segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Projeto Educação Física

A equipe de Educação Física do Colégio Estadual Machado de Assis está desenvolvendo o "Projeto Valores".
O projeto objetiva a convivência harmônica entre os estudantes do CEMA em seu cotidiano através da prática de esportes.


EM CONSTRUÇÃO

Projeto Multidisciplinar e Cultural do CEMA - 2º Semestre - 2012

No dia 31 de agosto de 2012, o Colégio Estadual Machado de Assis realizou o Projeto Multidisciplinar.
O trabalho em equipe envolvendo professores, pessoal de apoio e estudantes resultou numa exposição de trabalhos lindíssimos e apresentações belíssimas.
A culminância foi um sucesso e agradecemos a cada um pelo envolvimento no projeto.

100 ANOS DE LUIZ GONZAGA
Professores Orientadores: Danielle Bandeira
e Maria Cristina Neto
Turmas 701, 702, 703, 801, 802, 803 e 804

















Reciclagem
Professora Orientadora: Jacqueline Muylaert
Turmas 603 e 703










O Circo / Círculo
Professora Rute Azevedo
Turmas 801, 802, 803 e 804









Trabalhos com Mapas
Professora Daniela Soares
Turmas 802
 


















EM CONSTRUÇÃO


quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Atividade de História e Geografia

 Os Povos Pré Colombianos

Boa tarde, queridos alunos.

Nesta aula interativa, no Laboratório de Informática do CEMA, aprenderemos um pouco mais, complementando nosso conteúdo de sala de aula, sobre os Povos Pré Colombianos.

Acessem:

http://ricardosmorais.vilabol.uol.com.br

1. Sigam os passos indicados no site e pesquisem as informações pertinentes ao tema.
2. Usem o link "Comentários" abaixo desta postagem e registrem suas conclusões.

Boa pesquisa a todos!!!!

Prof. Elisa Figueiredo - Geografia
Prof. Osmar Tocantins - História
Prof. Rossiane Goudard - Orientador Tecnológico



sexta-feira, 3 de agosto de 2012

Atividade de Língua Portuguesa

Boa tarde, queridos alunos das turmas 801, 802 e 803.

Hoje nossa atividade será interativa, no Laboratório de Informática do CEMA.

Vocês deverão acessar, através do blog do CEMA, o seguinte link:
http://www.eb1-lisboa-n183.rcts.pt/linguaportuguesa.htm

Clicar no quadro da atividade "Formar frases". Cada aluno deverá ser capaz de organizar as quinze frases apontadas no exercício.

Bom trabalho a todos!!!!

Profª. Danielle Bandeira - Língua Portuguesa
Profª. Rossiane Goudard - Orientador Tecnológico

terça-feira, 31 de julho de 2012

Enem 2012: Inep lança manual para orientar candidatos a elaborar a redação

Enem 2012: Inep lança manual para orientar candidatos a elaborar a redação

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) têm mais uma ferramenta para se preparar para as provas. A Redação no Enem 2012 – Guia do Participante foi lançado na tarde de segunda-feira, 30, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O ministro Aloizio Mercadante e o presidente d...o Inep, Luiz Cláudio Costa, apresentaram o manual.

O guia detalha os critérios de correção das redações do Enem, orienta os estudantes e apresenta exemplos de redações que obtiveram nota máxima no exame. Além de estar disponível na internet, 1,6 milhão de exemplares do guia serão distribuídos para escolas da rede pública.

Para a edição deste ano do Enem o número de corretores teve um aumento de 40%, e o sistema de correção foi aperfeiçoado. A nota da redação será dividida entre cinco competências: demonstrar conhecimento da norma culta padrão da língua escrita; compreender a proposta de redação e aplicar conceitos para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação, e elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Cada redação será avaliada por dois corretores independentes. Caso haja diferença superior a 80 pontos em qualquer competência ou maior que 200 pontos no total, a prova será reavaliada por um terceiro corretor. Persistindo as discrepâncias, uma banca avaliadora dará a nota final.

De acordo com o ministro Aloizio Mercadante, apresentar os critérios de correção fortalece o exame. “Neste guia está definido o que se espera de cada uma das competências da redação, para que o estudante saiba o que os avaliadores esperam. É a primeira vez que temos um material que ajude os estudantes”, explicou o ministro.

O ministro ainda destacou que os estudantes terão acesso à correção das redações para fins pedagógicos, mas a forma como os textos serão divulgados ainda não está definida. A divulgação é parte do termo de ajustamento de conduta firmado pelo MEC com o Ministério Público Federal.

O guia pode ser acessado gratuitamente na página do Inep na Internet através do endereço: www.inep.gov.br

Link para o Guia do Participante – Redação: